如何让小孩走出“自闭症”

9年了!沅沅的妈妈借着绘画，终于走进宝贝儿子的内心世界，她感谢职***师在过去两年裡，利用公馀时间，义务教导包括沅沅在内的2名自闭症儿童绘画，表达嘴巴无法说出来的想法，她红着眼眶说：“很感动!”

沅沅的妈妈说，“过去9年就像养着一个有血缘关系的陌生人，每天内心不断地煎熬着!”沅沅因为不像其他同龄的孩子会自己发出声音，呀呀学语，眼神更不与人接触，在3岁那年被医生诊断为自闭症后，她从来没有**睡好过，终日以泪洗面。

两年前因为与医师的母亲熟识，得知医师在某家医院服务，用绘画方式教导精神科患者，因此请求他的帮助，他很爽快的一口答应。两年来他利用公馀时间，义务教画，现在沅沅渐渐地可以用画表达自己的意思，“真的很开心!”

“绘画也是*疗的方式之一”，医师说，他拥有精神科职***师的执照，服兵役时就在医院精神科服替代役，服役期间工作认真，获得主管的赏识，退伍后将他留在院内服务，平日负责精神科症状轻微病人的复健工作。

曾是美术班学生、具有深厚绘画功力的他，了解绘画对许多疾病有着正面的帮助，因此不管在工作岗位上或私底下，都非常乐意教导患者绘画，借此达到*疗的效果。

医师在医院也与病人合力完成院内多处墙面的彩绘，而幼儿游憩区是以目前*夯的“热气球”为主题所绘製，在病人完成大面积上色后，他未经过线条的勾勒，直接拿油漆刷完成细部图画，令同事及家属大为赞叹。

医师说，指导病人作画后，看到他们眼中流露出的自信与成就感，让他觉得辛苦付出有代价，“越来越热爱这份能帮助人的工作。”