西南科技大学城市学院博学、笃行、严谨、创新。“博学”、“笃行”取自于《礼记·中庸》:“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”。“博学”意谓为学*先要广泛猎取,培养充沛而旺盛的好奇心;“博”还意味着博大和宽容。惟有博大和宽容,才能兼容并包,在多元文化共生共荣的今天,使师生具有世界眼光和开放胸襟,真正做到“海纳百川、有容乃大”,进而“泛爱众,而亲仁”。因此博学也是对师生素养的又一项基本要求。
“笃行”就是要努力践履所学,使所学*终有所落实,做到“知行合一”。“笃”的内涵是忠贞不渝,踏踏实实,一心一意,坚持不懈之意。只有目标明确、意志坚定的人,才能真正做到“笃行”。校训中的“笃行”,体现了学院强**学过程中把对学生基本理论与创新技能的培养统一起来的办学理念。
“严谨”是教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。搞自然科学的,懂得"差之毫厘,谬以千里"的道理;搞社会科学的,其实验室就是整个社会。无论是搞自然科学,还是社会科学,必须要有严谨的*学方法。一是刻苦学习、求知,勇于探求新理论、新知识,做到锲而不舍,学而不厌,掌握渊博的科学文化知识;二是认真细致地向学生传授科学文化知识,坚持真理,求真务实,做到诲人不倦。这是人民教师必须具备的思想和品德。
“创新”*早见于《魏书》卷六十二:“革弊创新者,先皇之志也。”主要是指制度方面的改革、变革、**和改造,并不包括科学技术的创新。《辞海》里讲“创”是“始造之也”,是*创、创始之义;“新”,初次出现,与旧相对,“才”、“刚”之义。“创新”有三层涵义,一是抛开旧的,**新的;二是在现有的基础上改进更新;三是指**性、新意。创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。校训中的“创新”,主要体现了我院按照***、***“加快推进自主创新、建设创新型国家”战略要求,彰显“以创新为动力,着力提高学生的创新精神和实践能力”的办学理念。
10奖学金编辑学院设立国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、新东方奖助学金、广州助学金以及学院奖学金等。2008年***奖助学金率达到45%,学院级奖助学金率达到35%。