幼儿园老师让男孩互殴发泄精力是怎么回事 幼儿园老师让男孩互殴事件是怎么处理的?

幼儿园老师让男孩互殴发泄精力是怎么回事 幼儿园老师让男孩互殴事件是怎么处理的?南京实验幼儿园方圆绿茵园介绍，虽然事发地在户外，没有监控录像，但是通过调查，可以肯定家长反映的情况基本属实。5名孩子都是大班的，他们的老师姓葛，是一位有多年从教经验的**幼儿教师。当时葛老师确实组织孩子进行了类似“比武”一样的活动。

而葛老师对此声音哽咽地说，当时有部分孩子在教室里看书画画，还有孩子在外面追逐打闹，她得两面照应。“当时孩子向我报告说，葛老师葛老师，他们在外面打架了，我说怎么了，怎么了，不要打了不要打了。”

因为当时在课间活动，孩子们一直都在追逐打闹，葛老师发现她劝阻多次都没有效果，于是她就采取了她认为合适的一种教育方式，让5名男孩站在教室外的一个地方，进行比“武”发泄。“我当时就突发奇想，既然你们想发泄，我们就打拳比试，看看谁力气比较大，然后好几个小朋友就站出来了。”葛老师说，她当时认为孩子们刚刚参加过军训，学过军拳，可以通过比武的方式来消耗体力，她没有预料到会给孩子造成伤害。

事情发生后，幼儿园给予葛老师停岗的处分，并表示，这样的教学方式是错误的。南京实验幼儿园方圆绿茵园园长潘娟说，“这是肯定错误的，毕竟孩子还较弱，极易受到伤害，不能因为这是一种教育方式，就让孩子进行这个活动，没有考虑到坏的结果。”

4月18日，栖霞区教育局也接到了部分家长的投诉，相关负责人说，这是有史以来他们接到的**例因为老师组织孩子打架而引发的投诉。栖霞区教育局托幼办主任王芸表示，“这种方式我们不认同，教育孩子的方式是多种多样的，这种让孩子们互相打的方式已经**变相体罚了。”

教育**认为，目前很多学校都在培养男孩子的“阳刚之气”，出发点是好的，但前提是要避免一切会使孩子受伤害的行为活动，而且幼儿园的孩子还分不清“比武”和打架的区别，老师采取这种方式很容易影响孩子的价值观。

目前，***门正在督促方圆绿茵幼儿园进行整改。今**午，几名家长到幼儿园进行了沟通，他们对幼儿园的处理方法表示满意，也希望这件事不要对孩子的成长和老师的职业生涯产生太大的影响。

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